Richard Cairns, dyrektor mieszanego gimnazjum, napisał niedawno artykuł twierdząc, że dziewczęta uczęszczające do szkół jednopłciowych są w bardzo niekorzystnej sytuacji w porównaniu z dziewczętami ze szkół mieszanych.
Czemu? Ponieważ według pana Cairnsa nie jesteśmy w stanie sensownie rozmawiać i komunikować się z kolegami-mężczyznami. Tak, pomimo dominacja w ligowych tabelach oraz wyprzedzanie innych uczniów na egzaminach w rzeczywistości jesteśmy w bardzo niekorzystnej sytuacji, jeśli chodzi o rozmawianie z chłopcami.
Wykształcona w szkole dla dziewcząt kobieta (po lewej) w znaczący sposób rozmawia z mężczyzną
Poszłam do szkoły dla dziewcząt, której poprzednia dyrektorka Caroline Jordan jest prezesem Stowarzyszenia Szkół dla Dziewcząt. Powiedziała, że była oszołomiona tymi komentarzami, ja też.
1,3 miliarda ludzi na świecie żyjących w skrajnym ubóstwie? Są w niekorzystnej sytuacji. Podobnie Syryjczycy próbują uciec z ISIS. Jednak studenci w instytucjach niekoedukacyjnych? Nie, wszystko w porządku.
Jako absolwentka szkoły dla dziewcząt mogę potwierdzić, że jesteśmy istotami towarzyskimi, które czasami czasami, wyruszyć przez szkolny parking do wielkiego, złego świata. A wiesz, co tam znajdowaliśmy? Chłopcy. Mnóstwo chłopców. Wszędzie szukaliśmy.
Tylko trochę komunikacji z kolegą
Pan Cairns uważa, że uczennice w szkole mogą odczuwać pewien stopień intensywności emocjonalnej, która może prowadzić do znęcania się, zapominając o tym, że znęcanie się zdarza się w każdej szkole. Zapytaj kogokolwiek, a przedstawi historię szkolnego łobuza. To wcale nie jest kwestia płci. Plus, czym w ogóle jest intensywność emocjonalna? Czy on myśli, że wszyscy po prostu siedzieliśmy i płakali z powodu naszych okresów? Sugerowanie, że potrzebujemy chłopców, aby osłabić tę intensywność emocjonalną, jest obraźliwe.
Najwyraźniej siła środowiska mieszanych płci polega na tym, że jest miejsce dla każdego i środowisko, w którym dziewczęta i chłopcy mogą być sobą, ale jestem prawie pewna, że nigdy nie byłam bardziej sobą niż w szkole moich dziewcząt. Mogliśmy swobodnie porozmawiać o najważniejszych życiowych pytaniach: jak wyrównać eyeliner, jeśli dziwne jest trzymanie wibratora w szkole, dlaczego jeden biust jest mniejszy od drugiego, a także inne pytania oczywiście, wiesz, na przykład jak rozbijemy tę szklaną celę, o której wszyscy zawsze mówią.
Komentarze takie jak pana Cairnsa dodają do powszechnego błędnego przekonania, że edukacja jednopłciowa wytwarza ludzi z umiejętnościami społecznymi równoważnymi z indyjskim facetem z teorii Wielkiego Wybuchu. To po prostu nieprawda.
Choć może się to wydawać szokujące, w rzeczywistości jesteśmy całkowicie normalni.
